第二批攀枝花模范校长、优秀教师事迹简介

 王廷明，男，４３岁，大学本科学历，中学高级教师，市第三高级中学党委书记，全国师德先进个人。

　　该同志具有强烈的事业心和责任感，管理经验丰富，好学善思，工作勤勉，积极探索学校德育和后勤管理工作的有效途径，抓学校德育、后勤管理工作和学校基建工作成效显著，为改善学校育人环境做出了较大贡献。

　　他担任校级领导以来，从未脱离过一线教学岗位，教育理论知识扎实，教学经验丰富，教学成绩突出，所教学生多次获得高考历史单科和文科综合全市第一。

　　他积极投身教学科研活动，先后有７篇论文在国家、省、市刊物上发表并获奖，主持和参加了２个国家级科研课题的研究。

　　陈天顺，男，４２岁，大专学历，中学高级教师，盐边县渔门中学校长兼党支部书记，市优秀教育工作者。

　　该同志长期从事农村教育管理工作，有强烈的事业心和责任感，工作踏实，进取心强。他本着求实、进步、创新的思想，提出了“三步走”创建攀枝花农村中学名校的办学目标，在不断探索农村中小学教育管理模式的实践中，取得了明显成效。１９９８年至２００６年，在他的带领下，把渔门中学从一所普通的农村初级中学办成了一所具有一定规模的高完中，在校生人数突破２４００人，学校教育教学质量一步一个台阶，为我市农村教育教学改革和发展做出了较大贡献，在我市农村中小学校长和教师中享有较高的威望。

　　赵建华，女，５２岁，大学本科学历，中学高级教师，市第二十五中小初中语文教师，四川省优秀教师。

　　该同志师德高尚，工作勤勉，乐学善思，治学严谨，教学理论功底深厚，教学经验丰富，在二十四年的教学生涯中形成了自己独特的教学风格，多年来，所教班级学生的语文成绩一直在全市同年级名列前茅，在我市初中语文教师中享有较高的声誉。

　　她关心学校青年教师成长，许多教师在其指导下成长为教学骨干。在“４３２１”工程中，悉心带培和指导农村初中语文骨干教师提高教学业务水平，取得实效。她积极探索新课程改革，投身教育教学科研工作，所上的市级公开课、示范课得到同行和专家的肯定，参与了省级课题《创新作文的教学研究与实验》的研究，发表教育专著２部。

　　柳瑞忠，女，４３岁，大学本科学历，中学高级教师，市第三十二中学初中英语教师，市优秀教师。

　　该同志有强烈的事业心和责任感，正直热情，勇于创新，乐教敬业，治学严谨，教学功底扎实，教学理念先进，教学方法灵活，教学效果显著。在实践中不断探索有效的教育教学模式和班级管理方法，收到了良好的效果，２４年来她无怨无悔地选择了矿区教育，为矿区学生奉献出了自己的智慧和真情。

　　她有着较强的教育教学科研能力，先后有６篇论文在市级刊物上发表或获奖。

　　张潇云，女，３７岁，大学本科学历，中学高级教师，市第七高级中学化学教师，市级优秀班主任。

　　该同志从一名机关宣传干事到国家级重点中学任化学教师，工作充满了艰辛和挑战，虽然教学资历不深，但投身一线教学工作无怨无悔。她勤于思考，勇于创新，教学思想新颖，教学方法灵活，在探索和实践的基础上建立了“高一狠抓行为习惯，高二着重理想教育，高三强化学业突破”的“三提高”班级管理模式，收到了良好的效果，所教班级学生化学平均分名列全市同年级前茅，并多次夺得全市化学高考单科第一的好成绩，赢得了学生、家长的好评和同行的认可和赞誉。

　　她积极从事教育教学研究，参与或主持省级以上科研课题３个，在市级以上刊物发表论文７篇。

　　杨奉荣，男，４１岁，大学本科学历，中学高级教师，市第十五中学英语教师，省级骨干教师。

　　该同志师德高尚，乐教敬业，治学严谨，专业基础知识扎实，教学功底深厚，教学方法独特。求真务实，甘于奉献，工作中勇挑重担，精益求精，教学效果好，受到同行的赞誉。

　　他教育教学科研能力强，学术造诣高，工作成绩突出。２００３年至２００５年，连续３年参加市高考研究组工作，执笔全市高考模拟试题，被评为市教科所优秀兼职教研员，成为《四位一体英语教法实验研究》和国家级课题《全国“十五”规划报刊阅读英语教学模式研究》的主研人员，先后有８篇论文在市级以上刊物发表或获奖。

　　万金琼，女，４６岁，大专学历，小学高级教师，仁和区东风小学语文教师，全国优秀教师。

　　该同志从民办教师到公办教师，２８年的教学生涯大部分时间在村小度过，不管是在村小还是在区直属东风小学任教，都能始终保持平和的心态对待身边的人和事。关爱学生，尊重家长，治学严谨，乐于奉献，教学成绩突出，赢得当地家长和学生的赞誉和尊敬，多次受到上级部门的表彰和奖励。

　　她注重小学教育教学科研工作，有多篇论文在市级以上刊物发表并获奖。

　　陈柏羽，男，３７岁，大学本科学历，中学高级教师，市第三高级中学高中化学教师，市级骨干教师。

　　该同志乐教敬业，进取心强，在教育教学工作中肯钻研、勤思考、善琢磨，乐于奉献，关爱学生。提出的“教风——严谨求精、作风——求真务实、学风——厚积有恒”的年级管理理念，在教育教学实践中取得了良好效果，教学成绩突出，是家长、学生心中的名师，学校领导和同行心目中的教学骨干。

　　他积极从事学科教育研究，先后有７篇论文在市级以上刊物发表或获奖，在主研《化学课堂教学改革》市级科研课题的基础上，承担了国家级课题的研究工作。

　　刘琴，女，３８岁，大学本科学历，中学高级教师，市第二中学初中数学教师，省级骨干教师，市学术技术带头人后备人选。

　　该同志工作勤勉，乐学善思，关爱学生，治学严谨，善于总结教育教学经验，注重对先进教育教学方法的应用，教育教学成绩突出，深受家长、学生的爱戴和同行与社会的好评。

　　她多次承担市级以上优质课、公开课、示范课，并在评比中获奖。在“４３２１”工程中，悉心带培和指导农村初中数学骨干教师提高教学业务水平，取得实效。同时注重提高自己的科研能力，主研了《中学数学引导探索法》市级课题，并有多篇教学论文在市级以上刊物发表。

　　曾龙先，男，３９岁，大学本科学历，中学高级教师，米易中学初中数学教师，市级骨干教师。

　　该同志具有强烈的事业心、责任感和协作精神，工作勤勉，治学严谨，求真务实，乐于奉献，教育理论功底扎实，农村教育教学经验丰富。２１年的教学生涯中，有１６年在农村中小学度过，他以真挚的情感投入农村中小学教育，以突出的工作业绩不断打破自己的人生记录，为农村中小学教育教学做出了较大贡献。

　　他不断探索总结教育教学经验，先后有６篇论文在市级以上刊物发表或获奖。