西区大力促进城乡教育均衡发展

 西区现有中小学校２６所（含１所农村初中，１所农村小学），很多学校地处城乡结合部，有较多的农村孩子就读。为此，西区教育局紧密结合社会主义新农村建设，按照市、区提出的关于建设社会主义新农村的总体目标要求，本着缩小城乡教育差距的原则，狠抓农村教育各项工作的落实，有步骤、有计划地促进城乡教育均衡发展，取得了实实在在的效果。

　　——认真落实了农村义务教育经费保障机制。西区教育局狠抓农村教育优惠政策的落实，强化了农村义务教育的保障责任，提高了农村义务教育保障水平，对促进区内农村义务教育的长期稳定发展和新农村建设起到了重要的作用。２００６年，“两免一补”共涉及学生５３５６人次、金额１２１万元。

　　——大力实施“强师兴教育”工程。为使农村教育能够良好有序地发展，西区教育局认真实施了攀枝花市农村教师队伍建设“４３２１”工程，加强了农村学校教师队伍建设，提高了农村教师的整体素质。２００６年，组织２名农村学校校长参加了“中小学校长提高班”，１０名农村学校教师参加了“农村中小学语文、数学、英语、计算机教师培训班”；组织３３名教师参加了９个学科的新课改和教师四项基本技能培训，８名教师参加区骨干教师培训。与此同时，区教育局加大了对农村教育的支持力度，实行城乡“校对校”教师定期交流制度、中心校与村小教师轮换制度，开展了区内城市、农村学校互助互帮等“支教”工作。在安置分流学校教师时，西区教育局优先考虑了农村学校，自去年秋季学期开始，为区内的农村学校安置了１０名素质良好的教师。随着这些工作的推进，西区农村教育的教师队伍结构得到优化，师资力量明显增强。

　　——积极发展农村职业技术教育和成人教育。针对本区特点，对区属农村中学（市五中）的毕业生进行了实用技术培训，如缝纫、焊接、酒店服务、计算机、果树栽培等。近三年受培学生共计３５０余名。这些针对性较强的培训活动，为转移农村剩余劳动力奠定了坚实的基础。同时，西区教育局也积极投入到以科技知识教育为主的扫盲工作，鼓励农民用科技知识促进增产增收。

　　——切实搞好远程教育技术工作，实现了教育资源共享目标。２００６年，派出了２名教师参加“首届‘中国电信杯’四川省中小学信息技术教学应用大赛”暨“２００６年度远程教育资源应用优质课现场赛课”的观摩活动，并通过预赛，推荐了２名教师参加攀枝花市第四届农村中小学现代远程教育赛课暨培训、研讨活动。现在格里坪中心校远程教育两个“模式一”、市五中一个“模式三”工程正有序开展。随着远程教育工作的步步推进，西区农村孩子的眼界将进一步打开，农村教育教学质量将会有明显的提高。

　　——狠抓农村学校的基础建设。加大了对农村学校的基础设施的投入，２００６年投资近１５万元对村小的校舍进行维修改造；预计投资１１５０万元，对市五中进行扩建。

　　这些措施的出台和落实，确保了区内农村教育的稳步发展，有力地促进了城乡学校的均衡发展。