坚持科学发展观 走创新之路 建教育强市(2)

　　付宗文（市九中、民族中学办公室主任）：平民教育是针对老百姓的大众教育，均衡教育是实施平民教育的措施，目的是让所有受教育者均能享受到优质教育。作为教师针对平民教育我们应该做什么？我认为：一是打造自己，影响他人。我们面对的学生大都是来自三区两县的民族生，他们中多数学生入学成绩不理想，因此他们更需要优质教育，更需要优秀教师的教学。为此我们首先应继续学习教育教学理论，不断实践、不断总结，更新教育观念，提高教学艺术，努力把自己打造成为一名学生喜欢，家长放心的优秀教师。其次学生需要优秀教师，目前我校教师平均年龄31岁左右，年轻教师居多，我们每个学科均有一至二名由市骨干教师、优秀教师组成的学科指导委员，指导本学科教师使他们以最快的速度成长起来，成为名符其实的优秀教师。二是走进学生，真心关爱。我校山区贫困学生多，学习困难学生多，有的家长素质不高。这些学生更需要学校和老师的真心关爱。为此应面向每一名学生，深入下去，了解他们，认识他们，理解他们。在思想上多引导，学习上多辅导、经济上多帮助。以培养“善良的、正直的、富有智慧的、体格强健的”合格学生为目的，去要求他们，爱护他们。我校对家庭经济困难的学生，每年都要拿出数万元解决他们吃饭问题、减免有关费用等，让他们进得来，安心学、能完成学业。三是正确定位，发展个性。“是大树就让他顶天立地，是鲜花就让他尽情开放”。每个学生都存在各自的特点，他们在智力、体力、兴趣、爱好等方面都存在差异，平民教育的又一个含义就是每一个学生的特长都能够被发现，都能够得到培养，得以发扬。因此要根据学生特点，充分培养他们的特长，提高他们的能力，确定奋斗方向。相信他们在今天的人生道路上能有自己的位置，能发挥自己的能力，干出自己的一番事业。

　　张季次（市人大常委会教科文卫工委主任）：教师职业光荣、伟大、艰辛，向全市教师致敬。教育涉及的法律法规较多，人大将依法加大监督。建议要加大对优秀教师的宣传力度，广开渠道，加大教育投入，要呼吁全社会都来关心、支持、重视教育。希望攀枝花教育越办越好，掀起新的高潮，为攀枝花经济社会的发展作出应有的贡献。

　　王廷明（市三中党委书记）：我记得2003年教师节，温家宝总理在接见教师代表时讲，教育工作要坚持面向世界、面向现代化、面向未来。小平同志曾经讲，要办一流的学校，就是要有一流的教师队伍，要有一批出色的教育家。李镇西是平民教育家，在践行他的理念。他在给温家宝总理的信中提到要“提升教师、关爱孩子、影响家长”的办学理念，真正表达了学校教育的本质。学校教育就是教师和学生两个鲜活的生命共同成长的地方，也是教师和家长生命质量共同提升的地方，还是整个中华民族素质提高的地方。当今世界发展迅速，社会对教育不断提出新要求，教育不断面临新问题、新情况、新任务，在这样的背景下怎样坚持我国教育的优良传统，怎样进行改革创新，怎样面向世界，怎样培养英才，又要面向大众，怎样体现共性，又能面向不同地域、不同层次，体现不同特点等等，这些都是需要我们教育去研究、去实践、去回答的问题。李镇西对这个问题进行了很好地研究，并很好地回答、很好地实践了这个问题。温总理的批示也指明了我们如何去实践的问题。改革开放以来，我市的教育不仅数量上迅速发展，而且质量上有较大提高，教育观念有了不断的更新，教育管理水平不断提高，教育事业不断发展。即使这样，教育发展还是不能够完全满足社会和家长对优质教育的需求。社会的需求对教育是极大的发展机遇，因为我们教育的发展受到广泛的社会关注。温总理的批示和李镇西的想法和实践说明，教育不仅仅是知识的传播，还是思想与思想的交流，情感与情感的沟通，生命与生命的对话。教育是造福于他人，同时也使自己获得幸福的伟大事业。教育是信仰，这种信仰越是坚定，就越有力量。教育是追求，这种追求越是执著，就越有成功。教育包含四个方面：家庭教育、学校教育、社会教育，学生自我教育。只有四个方面共同努力，才能促进学生健康成长。教育的最大本质是爱，没有爱就没有教育。所以教育要面向全体学生，同时要因材施教，因为人有个性差异。平民教育观就是人人享受教育，人人得到教育。家长要认识到做好子女教育也是对国家的重大贡献，学校要发挥优势，对家长教育孩子的方式加以影响。我们将尽最大努力，办好学校，奋起努力，不辱使命。

　　张德（市五小校长）：李镇西校长提出的“提升教师、关爱孩子、影响家长”这三件事，把学校和家庭紧紧地联系起来，把教书育人和提升教师素质紧密地结合起来，真正地面向老百姓办教育，让家长成为孩子的榜样、朋友和伙伴。我校地处城市与农村的交界处，学校有近70％的农民工子女，也有一个特教班，部分学生父母文化水平不高，家庭文化背景不理想，在这种情况下，我们抓住教师，让老师热爱孩子，热爱教育。在农民工子女教育上我们提出的口号是“让农民工子女享受同等教育，享受同样快乐”。在建立良好师生关系上，我们提出“七个要”，即要了解每个学生，要相信每个学生，要尊重每个学生，要友爱每个学生，要学习每个学生，要教好每个学生，要依靠每个学生。在建立和谐校园上，我们提出在语言上要和谐，在交往上要和谐。在行为习惯上，我们提出十大好习惯。在课堂上，要求教师要宽容每个学生的过失，期待每个学生的进步，欣赏每个学生的闪光点，赞许每个学生的成功，让每个教师都受到学生喜欢，让每个孩子都喜欢学习。

　　刘晓蓉（市十一中小教师）：李镇西校长不仅是素质教育的实践者，而且是教育思想的传播者。我所处的学校跟他们学校有许多相似之处，2005年才从铁路上移交给市里管理。之前，学校投入严重不足，管理比较松散。移交后，学校在硬件上有很大改善，办学规模不断扩大，老师工作积极性普遍提高，教学质量上了一个新台阶。学校大部分是农民工子女和当地失地农民孩子，为了给孩子们撑起一片蓝天，让他们享受同等的优质教育，我们有的老师每周上23节课，有的老师累得当场趴下，今年5月一名数学老师阑尾手术3天后就又走上讲台，用他的话说，学生耽误不起……说起这些教师，我真为他们感到骄傲和自豪，因为他们用瘦弱的肩膀为孩子撑起了一片蓝天。为了加强心理健康教育，学校编写了《心情天空》。校长亲自撰写了“致同学们”的前言。她说，请同学们把你们的苦恼和困惑告诉家长、告诉老师，让我们在这里，进行一次心灵对话吧！如果我们每个教育工作者都能蹲下身子倾听孩子心灵的呼声，你们将看到一个美好的世界；如果我们每个父母都能停下你们匆忙的脚步，打开你们孩子的心灵之窗，你们将看到一道美丽的风景。最后我想说，我要感谢李镇西老师，他让我看到了教育事业大有可为；感谢这个时代，它成就了李镇西校长的教育理想；感谢市委、市政府，感谢市教育局，十一中小因你们的关心而更加美好。

　　杜仁安（市九中、民族中学党总支书记）：义务教育就是要使我们全民族的素质提高，使学生受到基本教育。学生如何受到良好的教育，李镇西抓住了关键，就是“提升教师，关爱学生，影响家长”。优质教育一方面要有良好的办学条件，更重要的是每个学校都可以通过“提升教师，关爱学生，影响家长”来使每个学生接受优质教育。市委、市政府非常关心教育，重视教育质量的提高，我们在全省率先实现了“两免一补”政策，我们进行了全市中小学布局调整，我们财政对教育投入逐年加大，我们教育的惠民行动让老百姓真正感受到了党委和政府的关心。我校是一所民族中学，从1986年办民族班开始，学校民族学生不断增加，民族高中生升学率五年来平均达到73％以上。这得益于政府的重视，社会各界的支持和学校的努力。政府近几年来对我校投入2000万，改善办学条件，解决和提高了民族生的生活补助。学校提出了“让民族学生进得来、留得住、能成材、能升学”的办学理念。在提高教师素质、关爱学生成长、影响家长方面做了大量的工作。学习批示后，我感到要提高教学质量任重道远，我们将不遗余力，努力让每一个学生都有进步，都能成材。

　　李平（市委宣传部副部长）：在全国第二十三个教师节来临之际，我们联合召开全市教育系统优秀教师、优秀教育工作者代表座谈会和社会各界人士代表座谈会。这两天的座谈会各位代表从不同的角度和层面谈了自己的看法和认识，对“提升教师、关爱孩子、影响家长”都有很深的感悟，很多学校过去和现在都在认真快乐地实践着、探索着，已取得了很多可喜的成绩，我真诚的希望：全市教育系统要站在贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度来学习温家宝总理和省委书记杜青林、省长蒋巨峰对李镇西校长来信的批示，学习李镇西校长先进的办学理念和教育思想，学习他对党的教育事业的热爱与忠诚，在本职岗位上努力工作，办好让人民满意的教育。

　　孔炜（市教育局党委书记、局长）：首先代表市教育局向在座的各位老师及全市广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向长期关心、支持教育事业发展的各级领导、社会各界和各位朋友表示衷心的感谢！过去的一学年，在市委市政府的正确领导和全市人民的大力支持下，广大教育工作者以办好让人民满意的教育为宗旨，按照“走创新之路，建教育强市”的总体思路，坚持落实科学发展观，教育改革不断深化，教育投入不断加大，教育质量不断提高，各级各类教育稳步协调发展，教育事业取得了新的进展。具体表现在以下五个方面：一是注重协调发展，教育水平不断提高；二是注重整体发展，办学条件进一步得到改善；三是全面推进课程改革，全面实施素质教育；四是狠抓教师队伍建设，倾力打造高素质教师队伍；五是切实履行为人民服务宗旨，全面推进教育行风建设。我们也清醒地看到，我市教育改革和发展还面临不少困难和问题，主要表现在，全市义务教育均衡发展还需要付出不懈的努力，尤其是农村中小学办学条件亟待全面改善；全市中小学教学质量的提高，尤其是普通高中教学质量的提高必须坚持标本兼治，进一步加大工作力度；教师队伍的思想道德素质和业务能力距离事业发展和群众的要求还有差距。新的学年已经开始，今年下半年的工作和任务依然繁重，我们要认真贯彻好省第九次党代会精神和市第八次党代会精神，壮大优质高中，大力发展中等职业教育，奋力实施《攀枝花市“十一五”教育发展规划》和《攀枝花市“十一五”中小学布局规划》，努力提高“普九”水平，扎扎实实地抓好以下几项工作：一是党的十七大即将召开，十七大召开后，我们要深入学习贯彻会议精神，贯彻落实我市教育事业“十一五”发展规划，推动教育和谐发展；二是不断提高教育教学质量，全面推进素质教育，促进学生全面发展；三是以农村义务教育为重点，巩固“普九”成果，提高“普九”水平，促进区域内义务教育均衡发展；四是加快推进普通高中建设，努力扩大优质普通高中教育资源；五是大力发展职业教育，提高办学水平，推进其快速发展；六是深化教育人事制度改革，加强教育系统人力资源建设，调动广大教师和干部的积极性、主动性和创造性；七是坚持依法治教，严格规范办学行为，提高学校管理水平；八是切实解决群众关心的教育热点难点问题，大力实施教育惠民行动，用真心、动真情、下真功，促进教育公平。